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好记性不如烂笔头学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人,甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。加强背诵托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。因此,必须想方法记住知识。记忆知识,可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。传统的课堂教学是在教师的控制下,有序地进行的,“老师牵着学生走”,而在探究学习中,“老师围着学生转”,学生是学习的主人。和谐的课堂氛围显得尤为重要。而一节成功的数学课,关键是教师在课堂的主导和学生的主体作用。因此,要抓好课堂质量,教师首先要备好课。这不但要备好教材,备教法,还要备学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟订采用的教学方法。并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录。每一节课都做到“有备而来”。
小学辅导班的重要性之一就体现在培养学生的交际能力,提高学生的情商上面。在辅导班里面,学生面对的不仅是自己的同学,更多的是不同学校不同班级的学生,他们需要学会怎么与他们相处,对交际能力的提高有很大的帮助。提高学生的学习兴趣。在跟很多家长交流的时候发现,小学的家长对学习兴趣都不太重视。觉得小学生对学习有没有兴趣都影响不大,等到上了初中高中的时候,随着学习压力的到来,学习的兴趣自然也有了。这是一种非常消极的看法,学习兴趣不仅是小学的时候重要,在幼儿园的时候就显得尤为重要了。有了好的学习兴趣,学生学习的时候才会有主动性,也不会感觉到压力的存在。小学辅导班的重要性之一就是提高学生的学习兴趣。
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